[FR] Portrait dans la revue Le francais dans le Monde pour le Dossier “Filières bilingues: deux langues pour réussir”

Retrouvez mon portrait, “États-Unis : Fabrice Jaumont multiplie les cursus franco-anglais”, dans le dossier spécial “Filières bilingues: deux langues pour réussir”, publié dans la revue le français dans le monde. Continue reading “[FR] Portrait dans la revue Le francais dans le Monde pour le Dossier “Filières bilingues: deux langues pour réussir””

Dual Language Symposium’s networking event and panel at Goethe Institut New York

I was thrilled to take part in the panel discussion “The Future of Bilingual Education: Best Practice Models from the U.S. and Abroad”” organized by the Goethe-Institut New York. The symposium gathered teachers, school aministrators and parents. It was also the chance to support NYC’s first German dual language program opening next year at P.S. 17 in Brooklyn. Continue reading “Dual Language Symposium’s networking event and panel at Goethe Institut New York”

[RU] Русская двуязычная инициатива, направленная на открытие программы на Манхэттене

Я был рад председательствовать в комиссии по продвижению двуязычного образования в Нью-Йорке и одновременно поддержать инициативу русской двуязычной программы. Continue reading “[RU] Русская двуязычная инициатива, направленная на открытие программы на Манхэттене”

The Russian dual language program initiative looking to open a program in Manhattan

I was happy to moderate a panel on the promotion of bilingual education in New York City and to support at the same time the Russian dual language program (DLP) initiative.

The panel was organized by the Russian DLP initiative and the Harriman Institute at Columbia University. The event focused on establishing a Russian dual language program at a public elementary school on the Upper West Side of Manhattan, and invited parents, educators, and community organizations. Continue reading “The Russian dual language program initiative looking to open a program in Manhattan”

Prix de la Diversité Culturelle for Bilingual Education and Promotion of French in New York

On March 20, 2016, I was honored with the Prix de la Diversité Culturelle, awarded by the Organisation Internationale de la Francophonie and the Committee of French-speaking Ambassadors to the United Nations for my work in bilingual education – aka the Bilingual Revolution – and my efforts to promote French in New York. Continue reading “Prix de la Diversité Culturelle for Bilingual Education and Promotion of French in New York”

البرنامج المزدوج لتعلم اللغة العربية في مدرسة PS 30 [AR] ببروكلين

لقد كان من دواعي سروري زيارة مدرسة PS 30 Mary White Ovington School بحي بروكلين و التعرف عن قرب علي البرنامج المزدوج لتعلم اللغة العربية. و أعجبت كثيرا بالعمل الرائع الذي تقوم به إدارة المدرسة و الفريق المسئول عن هذا البرنامج. البرنامج المزدوج لتعلم اللغة العربية متاح حاليا للطلبة في مرحلة الحضانة وحتى الصف الثاني الابتدائي و لكن نطاقه سوف يتسع ليشمل كل المراحل التعليمية.

Continue reading “البرنامج المزدوج لتعلم اللغة العربية في مدرسة PS 30 [AR] ببروكلين”

[JA] NYC初の日本語DLP ブルックリンPS147で始まる

私は、NYCで初の日本語の二言語同時学習プログラム(DLP)が始まった学校を訪問しました。この訪問で目の当たりにした素晴らしい学校の様子についてご報告したいと思います。この日本語の二言語同時学習プログラム(DLP)というのは、ブルックリンのブッシュウィック地区にあるPS147 アイザック・レムゼンスクールで行われています。私わたしはこのPS147の校長であるサンディー=ノヨラ校長にお会いしました。この学校のリーダーであるノヨラ校長は、まさに山をも動かす情熱的な方でした。 Continue reading “[JA] NYC初の日本語DLP ブルックリンPS147で始まる”

M.S. 256 celebrates Joan of Arc in New York

Today, the 6th and 7th grade students of M.S. 256 took part in the centennial celebration of the Joan of Arc Statue, one of the City’s crown jewels, an artwork of worldwide significance, as well as a community landmark. MS256 is also called The Joan of Arc school as it is located on 93rd street, a few blocks from Joan of Arc Island on Riverside Park in New York’s Upper West Side. The students are here with their teacher, Patricia Leboeuf, and Principal Brian Zager. Continue reading “M.S. 256 celebrates Joan of Arc in New York”