La Rivoluzione bilingue: Il futuro dell’istruzione in due lingue. Concepito come un libro pratico ed accessibile, è in grado di accompagnarvi efficacemente nello sviluppo di un vostro progetto, “La Rivoluzione bilingue” è la narrazione di un movimento nato a Brooklyn e raccontato attraverso gli occhi dei genitori e degli educatori che hanno iniziato programmi bilingui nelle loro scuole. Questo nella profonda convinzione che l’istruzione bilingue sia un bene pubblico talmente potente da dover essere offerto dovunque perché’ in grado di trasformare positivamente un bambino, una scuola, un intero paese.
Concepito come un libro pratico ed accessibile, è in grado di accompagnarvi efficacemente nello sviluppo di un vostro progetto, “La Rivoluzione Bilingue” è la narrazione di un movimento nato a Brooklyn e raccontato attraverso gli occhi dei genitori e degli educatori che hanno iniziato programmi bilingui nelle loro scuole. Questo nella profonda convinzione che l’istruzione bilingue sia un bene pubblico talmente potente da dover essere offerto dovunque perché’ in grado di trasformare positivamente un bambino, una scuola, un intero Paese.
L’Autore
Fabrice Jaumont è stato soprannominato dal New York Times nel 2014 “Il Padrino dei Programmi Linguistici Full Immersion”; egli vanta ormai venticinque anni di esperienza nel campo dell’educazione internazionale e nello sviluppo di programmi multilingue.
Operando negli Stati Uniti ha costantemente messo la sua esperienza e conoscenza a disposizione delle comunità italiane, francesi, giapponesi, tedesche e russe, aiutandole a sviluppare programmi bilingui nelle rispettive scuole pubbliche locali.
Per ulteriori informazioni si può visitare il sito di Fabrice Jaumont http://www.fabricejaumont.net
Recensioni
“Il multilinguismo ormai non è più un lusso che si possono permettere solo i ricchi o i pochi che possono frequentare scuole bilingue di élite; il multilinguismo deve essere considerato una abilità critica nel 21esimo secolo che i bambini devono necessariamente possedere per avere successo nella loro futura vita personale e professionale. La “Rivoluzione Bilingue” di Jaumont, condividendo numerosi modelli di programmi multilingui con le relative migliori pratiche, semplifica la comprensione di questo settore, smitizzando la difficoltà dell’apprendimento delle lingue straniere in modo che i genitori e gli educatori possano disporre di una “roadmap” da seguire per iniziare loro stessi una propria “Rivoluzione”.
La “Rivoluzione Bilingue” è un “must read” per ogni genitore che voglia assicurare ai propri figli una preparazione per affrontare con successo il mondo e la professione.”
—Angela Jackson, Founder, Global Language Project
“Il libro di Jaumont si colloca sul crinale della nascente rivoluzione bilingue nel sistema scolastico degli Stati Uniti e ci sprona a considerare come questa possa essere migliorata ed incoraggiata. Nel libro Jaumont descrive anche il crescente entusiasmo del Paese per l’educazione multilingue e fornisce una roadmap per tutte le comunità che vogliono unirsi al movimento”
—Conor Williams, PhD Senior Researcher, New America’s
Education Policy Program Founder, DLL National Work Group
“Questo stimolante libro è la narrazione, da una prospettiva che è allo stesso tempo personale e accademica, della storia dell’istruzione bilingue negli Stati Uniti e delle forze sociali che l’hanno generata. La parte dominante del libro è un manuale operativo su come intraprendere il proprio programma bilingue e nel far ciò realizzare la propria rivoluzione. E’ altamente raccomandato a genitori, docenti e a tutti coloro che pensano che le lingue costituiscono un elemento essenziale dell’educazione”.
—Ellen Bialystok, OC, PhD, FRSC. Distinguished Research Professor
Walter Gordon York Research Chair in Lifespan Cognitive Development
York University
“Nel suo stimolante ed importante libro, Fabrice Jaumont intreccia con la pratica e la scienza della educazione, fatti del crescente movimento bilingue di natura personale, politica e delle comunità. Questo capolavoro sarà indispensabile per i genitori e per i leaders dell’educazione negli Stati Uniti ed all’estero.”
—William P. Rivers, Ph.D. Executive Director. Joint National Committee for Languages – National Council for Language and International Studies
FABRICE JAUMONT 